пʼятниця, 28 січня 2022 р.

Урочистий старт проєкту «НезвиЧАЙні історії»

27 січня стартував унікальний проєкт Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки «НезвиЧАЙні історії від херсонських авторів».

Перша «ЧАЙна» історія – з присмаком степових трав – була присвячена письменнику-ювіляру Юрію Голобородьку, якому 9 січня виповнилося б 95 років.

Вже 13 років поспіль, як він пішов у вічність, але його твори, думки, справи живуть серед нас і надихають нове покоління на творчість і любов до рідного краю.

Керівники проєкту – працівники читальної зали Юлія Чернієнко та Вікторія Сломчинська – за чашкою ароматного трав’яного чаю налаштувалися на творчу хвилю і дали урочистий старт зустрічам у літературному кафе.



Першими учасниками проєкту стали учні 8-Б класу НВК «Каховська гімназія».

Школярі познайомилися із ранніми роками життя письменника. Крізь призму книги «Дороги в грозах. Preludium» вони довідалися про те, які жорстокі випробування долі припали на долю юнака: втрата матері, війна, концентраційний табір. Але саме в ці роки відбулося його становлення не тільки, як людини, громадянина, але і як творчої особистості.

Майже місяць тривала підготовка до заходу: збирались матеріали, створювалась презентація та інтерактивні вікторини, записувались інтерв’ю із членами родини Юрія Голобородька та буктрейлери.

Під час заходу бібліотекарі розкрили всі грані таланту людини незвичайної долі.

Юрій – представник педагогічної династії. Його батько – заслужений учитель Кость Голобородько – був директором Станіславської школи, і юнак мріяв піти його шляхом.

Про ПЕДАГОГІЧНИЙ Х-фактор свого чоловіка розповіла Євдокія Голобородько, доктор педагогічних наук, професор, академік. У своєму інтерв’ю вона також згадала свою зворушливу історію кохання та зізналася, що Юрій присвятив їй свою книгу «Таврійські пастелі».

Як ЖУРНАЛІСТ постав перед нами Юрій Костянтинович завдяки змістовній розповіді свого брата, теж журналіста, Олександра Голобородька, для якого старший брат був батьком і наставником, натхненником і зразком.

Про ПИСЬМЕННИЦЬКУ ДІЯЛЬНІСТЬ і про закоханість автора у рідний край сказав своє слово старший син Юрія - Ярослав Голобородько, доктор філологічних наук, професор, академік. З  теплом він згадав про свого батька, родинні традиції і спільні захоплення, одним з яких є футбол.

Дружня родина Голобородьків для вшанування пам’яті Юрія Костянтиновича ще у 2010 році започаткувала регіональний літературний конкурс «Зачаровані Таврією». І в цьому ювілейному році було оголошено V-й конкурс, про що ведучі і повідомили школярам і запросили їх до участі.

Наприкінці заходу дітей чекало випробування: 10 експрес-запитань за біографією письменника та інтерактивне завдання на сервісі LearningApps –  поєднати зображення книг із назвами жанрів.

Завдяки активній участі діти виграли для своєї гімназійної бібліотеки книгу Юрія Голобородька «У років своя пам’ять» з автографом членів його родини. У цьому виданні вміщено розповіді про письменників рідного краю, тож гімназисти зможуть і надалі знайомитись із авторами Херсонщини.

Проєкт вдало стартував, тож запрошуємо учнів, бібліотекарів і педагогів Херсонщини «посмакувати» разом з нами «НезвиЧАЙні історії від херсонських авторів»! 


четвер, 27 січня 2022 р.

100 історій Голокосту

Щорічно 27 січня відзначається Міжнародний день пам'яті жертв Голокосту. У Херсонській обласній бібліотеці для дітей ім. Дніпрової Чайки напередодні пам'ятної дати відбулися заходи із вшанування пам'яті жертв Голокосту - онлайн-зустрічі в форматі медіа-асамблеї з учнями сьомих класів ЗЗСО № 57.


Під час зустрічей було обговорено та розглянуто всі етапи розвитку та впровадження Голокосту нацистами. Цьому передувала расова теорія - «світовому єврейству» нацисти протиставили «арійську ідею», в основі якої лежало гасло: «Німецький народ – люди вищої, арійської раси, тому він має панувати над іншими народами».

Розглянули та класифікували всі нацистські об’єкти позбавлення волі під час Голокосту, які більшість називає концентраційними таборами. Та окремо зупинилися на таборах смерті, створених насамперед або винятково для конвеєрних знищень великої кількості людей відразу після прибуття на об’єкт. Переглянули відеохроніки із спогадів очевидців, що перебували в Аушвіц-Біркенау – одному із найбільших нацистських концтаборів, що існував із кінця травня 1940 до січня 1945 року біля міста Освенцима (Польща).


Більшу частину зустрічей було присвячено Голокосту в Україні. В Україні національним Днем пам'яті та скорботи є 29 вересня. Це пов'язано з днем трагедії євреїв Києва, знищених 1941 року в Бабиному Яру.

Це місце входить до списку всесвітніх меморіалів Голокосту, як одне з найбільш трагічних місць  України. За період з 1941 до 1945 року на українських землях загинуло близько 1,5 мільйона євреїв та понад 4 мільйона українців і представників інших національностей.

Були розглянуті копії документів, а саме фотокопії секретних німецьких донесень, де часто з розчаруванням згадувалося про те, що українці не підтримують акцій проти євреїв. Про що свідчить присвоєння почесного звання «Праведник народів світу» 2 363 українцям, які ризикуючи життям, рятували євреїв від знищення.

Загальним висновком нашої зустрічі є те, що заперечення Голокосту неприйнятно з точки зору моралі, оскільки несе загрозу існуванню всього світу.


середа, 26 січня 2022 р.

Граючись – навчаємось

Гра може розвивати не лише фізичні якості, а й інтелект. Навчальні ігри сприяють розвитку творчого мислення, вчать швидко реагувати у навчальному процесі, спостерігати, порівнювати, класифікувати та є ефективним засобом у навчальному процесі. Викладачі німецької мови нашого міста також активно використовують рухливі та навчальні ігри у навчальному процесі, і тому зібралися у Херсонській обласній бібліотеці для дітей ім. Дніпрової Чайки, щоб поділитися власним досвідом використання ігрових методів навчання на уроках іноземної мови та познайомитися з новими.



Наша бібліотека має давні партнерські стосунки із Херсонським міським центром німецької культури, який активно підтримує ініціативу у роботі з викладачами мови нашого міста і тому, взяли участь у підготовці та проведенні заходу. Представниця центру та водночас викладач мови Юлія Богдан познайомила гостей з роботою центру, проєктами та ініціативами у новому році. Мовний асистент Гете-Інституту в Україні Луїза Вічель запропонувала цікаві ігри – для знайомства, розвитку зв’язного мовлення та країнознавчого напрямку.




Вчителі активно занурилися у світ навчальних ігор та виступали у ролі школярів – відповідали, складали фіктивні історії, співали пісні, описували картини, складали лексичні ряди до певних тем та просто заряджалися позитивними емоціями. Викладачі навіть винайшли нові види тварин та розказали про їхнє життя. Ми запропонували викладачам мови картину одного із учасників дитячого мовного клубу, що діє у нашій бібліотеці, для роботи із німецьким алфавітом.






Сподіваємося, що усі запропоновані навчальні ігри стануть у нагоді нашим гостям та вони радо використають їх на своїх уроках.

Дякуємо Гулюватій Наталії Вікторовні, консультанту Херсонського міського центру професійного розвитку педагогічних працівників за допомогу в організації та проведенні заходу. 


Для розумників малих немає запитань важких!

«Гра – це іскра, яка запалює вогонь допитливості». Це слова відомого педагога - Василя Олександровича Сухомлинського. І сьогодні працівники бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки спробували запалити іскру допитливості в серцях своїх користувачів – учнів 4-Г класу школи №30.

На маленьких розумників чекав пізнавально-розважальний захід «Інтелект-змагання з корисного читання», яке проходило у форматі гри «Найрозумніший». Ми стали свідками цікавої боротьби юних, веселих  любителів  та знавців української мови, літератури, логіки, математики, природознавства,  винахідливих інтелектуалів та ерудитів.

Заробляючи бали для своїх команд діти не лише відповідали на запитання з різних категорій, а й виконували завдання – показували назви книг та відомих персонажів за допомогою міміки та жестів, впізнавали за уривками пісень з мультфільмів відомі екранізації книжок, тощо. 


Маємо надію, що після сьогоднішньої гри у  маленьких інтелектуалів з’явилось ще більше бажання пізнавати щось нове для себе, і вони неодмінно будуть цікавитись усім новим та непізнаним для себе. Будуть вивчати традиції різних країн світу, їх взаємозв’язок з нашою країною, адже у нашому сучасному світі, людина повинна буди багатогранною та розумітися на всьому, від слова – до діла.


Пізнаємо народну мудрість через казку

Справжньою подорожжю до Країни казок для першокласників школи № 32 став урок творчого читання. Казка сповнена чарівних пригод та цікавих фактів, знайомих та невідомих подій, героїв, сюжетів.

Діти дізналися, що казки прийшли до нас з давніх-давен, їх передавало з вуст в вуста не одне покоління, тому вони розповідають про побут людей та звички, у казках є фольклор: вірші, пісні, приказки та прислів’я.




Країна казок запропонувала дітям пройтись по Стежинці загадок, поспівати на Галявинці музичній, створити свій театр на Пеньку артистичному. Діти з великим задоволенням слухали лібрето дитячої опери «Коза-дереза», які написала Дніпрова Чайка за мотивами української народної казки; казку «Колобок» зі щасливим кінцем; заспокоїли зимову заметіль веселою пісенькою та танком.  Першокласники зробили для себе відкриття, що герої-тварини наділені людськими рисами характеру: щирість, доброта, хитрість, жадібність.


Українська народна казка «Рукавичка» стала прикладом дружніх відносин казкових героїв та допомоги один одному. Діти-актори залюбки виконували ролі, а тим, кому вони не дісталися, були вдячними глядачами.




Учасники заходу переконалися, що в сучасних книжечках зібрана мудрість народу. 


Ерудована дитина – успішна країна!

Сьогодні в освітній простір проваджується  багато нових науково-педагогічних проєктів, які підтримують та розвивають інтелектуальні здібності дитини та учнівської молоді.

Навчити самостійно вчитися і удосконалювати розумові здібності своїх учнів намагається майже  кожен навчальний заклад  та  кожен  вчитель зокрема.  Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки  не є виключенням. Маючи комплекс заходів на різноманітну тематику співробітники книгозбірні цього разу запропонували учням початкової школи №30 інтелектуальний батл, під час якого присутні виборювали звання «Найрозумніша команда класу».

Обираючи категорію запитання з певної галузі знань, юні ерудити проявляли свої інтелектуальні навички, намагаючись логічно думати, та при цьому, демонструючи фундаментальні знання.

Враховуючи  ці якості, наші ерудити розкрили себе, як  справжні  «фахівці» української мови, географії , літератури, вправно розв’язували ребуси та логічні задачки.

Крім того, присутні виявили неабияку інтуїцію  щодо загадкових зашифрованих завдань, розкрили свій акторський потенціал та переконали нас, що за такою молоддю  -  майбутнє держави. 


Отже, такі педагогічні проєкти та інноваційні напрямки бібліотечної масової роботи - є фундаментом для оволодіння різними науками та комплексом знань, умінь, навичок для всебічного розвитку особистості під час навчання і дозвілля дитини у будь якому віці.


вівторок, 25 січня 2022 р.

ЕРУДИТ – 2022

Учні 5-Г класу херсонської спеціалізованої школи №30  відклали свої гаджети, завітали до Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки, щоб пограти в інтелектуальну гру «ЕРУДИТ» та визначитись, хто серед них найрозумніший та найначитаніший.


Діти обирали одну із галузей знань: математика, техніка, інформатика, географія, рідна мова, біологія, література тощо. Дехто надавав перевагу настільним  іграм, які створили бібліотекарі: «Лицарі Таврійського краю», «Мистецька палітра Херсонщини», краєзнавча екомандрівка «Зелений експрес». Кожного гравця чекало 10 запитань із обраної теми.



Перед стартом п’ятикласники  розповідали про свої улюблені предмети, захоплення та про книги, які вони полюбляють читати.

Юні ерудити були надзвичайно активними, наполегливо боролись за перемогу та отримували додаткові бали та нові знання.

Підраховувало бали прискіпливе та уважне дитяче журі.

Дипломи та звання «ЕРУДИТ – 2022» отримали Білявський Філіп  та Біла Вікторія. 

Інтелектуальні ігри не тільки розвивають у школярів інтерес до наукової діяльності, а ще виявляють обдарованих і талановитих дітей, розвивають їх творчу активність.

Під час творчого завдання виявили літературно-обдарованих дітей, які пишуть казки, вірші. Талановиту юнь запросили в літературну студію «КОНТУР», що  працює вже 15 років в бібліотеці  і яка запалює зірки краснописьменства  на Херсонщині!